Daun Jatuh Rilis EP Kedua Bertajuk Kini dan Sampai Kapanpun

togel Online Terbaik, Agen Togel Terpercaya, Bandar Togel Terbaikel Online Terbaik, Agen Togel Terpercaya, Bandar Togel Terbaik

daun-jatuh-rilis-ep-kedua-bertajuk-kini-dan-sampai-kapanpun

Daun Jatuh Rilis EP Kedua Bertajuk Kini dan Sampai Kapanpun

Poker Online Uang Asli – Setelah mendapat pencapaian tinggi dari karya Resah Jadi Luka di Spotify, Daun Jatuh ulang merilis karya. Namun, karya kali ini adalah rangkuman kesuksesannya dalam EP ke-2 bertajuk Kini dan Sampai Kapanpun.
Karya ini berangkat dari sebuah rasa, dimana di dalam hidup ini, kita jadi biasa untuk berfikir bawah tolak ukur hidup adalah pencapaian. EP ini berisi enam lagu yang mempunyai pesan utama untuk lebih ada dalam tiap tiap detik kehidupan, menikmati momen selagi ini sambil terus menghendaki dan sharing kebahagiaan.

Melalui lagu-lagu Kini, Gelasmu Terisi, Untuk Selalu Senang, Semoga Masih Ada Waktu, Tuk Singgah, dan Sampai Kapanpun, Daun Jatuh mengemukakan perjalanan emosional yang penuh keindahan dalam kesederhanaan.

Daun Jatuh Rilis EP Kedua Bertajuk Kini dan Sampai Kapanpun

Keenam lagu ini dihadirkan untuk menginspirasi rasa syukur, harapan, dan kebersamaan yang mendalam.

Dengan alunan yang tenang dan syahdu, Timothy dan Verrel memandang EP Kini & Sampai Kapanpun sesuai untuk menemani momen-momen reflektif para pendengar-nya, layaknya selagi berlangsung sendiri, menyeduh kopi di pagi hari, atau menikmati senja setelah hari yang panjang.


Pengerjaan EP ini berlangsung sepanjang enam bulan, melibatkan kolaborator layaknya Vinson Vivaldi sebagai produser, Kamga Mo dan Oendari sebagai vocal director, mixing oleh Ivan Gojaya, dan mastering oleh Dimas Pradipta.

Visual EP ini turut diperkaya oleh kontribusi Hamparan Hijau dalam pembuatan visualizer. Salah satu lagu, Tuk Singgah, dirilis lebih awal sebagai single kolaborasi bersama dengan Prilly Latuconsina.

 

Situs Togel Terpercaya | Bandar Togel Online | Agen Togel Terbaik

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *